







برنامهای که دیدگاه منحصر به فرد آیورودا را در مورد سلامت زنان به اشتراک میگذارد و راهنماییهایی برای مقابله با قاعدگی، یائسگی و سایر مشکلاتی که زنان با آن روبرو هستند، ارائه میدهد!
برنامه "زن آیورودایی" راههایی را برای نه تنها کاهش یا رفع اختلالات در سیستم تولید مثل شما، بلکه برای تبدیل شما به یک فرد کارآمدتر، شادتر، خوشبینتر و سالمتر باز میکند که میتواند مسئولانه پرچم سلامت خوب را برای خانواده، دوستان و همچنین جامعه خود به دست بگیرد.
این برنامه تنها برای زنان جوان نیست که دوران کودکی را پشت سر گذاشتهاند، بلکه برای هر زنی در تمام سنین و مراحل زندگی - از سن باروری تا مرحله یائسگی - است.
چرا یادگیری مسیر آیورودا به سمت سلامت زنان اهمیت دارد؟
از طریق آموزش آیورودا، زبان بدن را یاد میگیرید. میتوانید نظم قاعدگی و کیفیت جریان قاعدگی خود را برای درک تأثیر دوشاها در بدن تفسیر کنید. بدون این آموزش، ممکن است فکر کنید که عدم تعادل طبیعی است یا به دنبال درمانی باشید که علائم را تسکین دهد اما علت را از بین نبرد.
برای یائسگی، با یادگیری تأثیر هورمونها، میتوانید روشهایی را برای حمایت از تعادل زمانی که هورمونها تولید نمیشوند، به کار ببرید و از درمانهای طبیعی برای تسکین علائمی که ممکن است قبل یا در طول یائسگی تجربه کنید، استفاده کنید تا بتوانید کنترل سلامت روانی و جسمی خود را در دست داشته باشید.
این دوره برای ارائه توصیههای عملی در مورد رژیم غذایی و سبک زندگی طراحی شده است که زنان میتوانند امروز در زندگی خود به کار ببرند تا سلامت بهتری را در حال و آینده ایجاد کنند.
شما یاد خواهید گرفت:
60 روز ضمانت بازگشت وجه

مری، یکی از اعضای موسس و دبیر سابق انجمن طب آیورودا کالیفرنیا، در سال ۱۹۹۷ از اولین دوره فارغ التحصیلی کالج آیورودا کالیفرنیا فارغ التحصیل شد و اکنون یک معلم ارشد در آنجاست.
او متخصص بالینی آیورودا و متخصص پانچا کارما است و همچنین در سال ۱۹۹۹ در آکادمی بینالمللی آیورودا در هند تحصیل کرده و در آنجا از مدارس، کلینیکها و بیمارستانهای آیورودا بازدید کرده است.
در سال ۲۰۰۸، او جایزه چاراکا را برای برتری در آموزش آیورودا دریافت کرد و عنوان "آیوروداچاریا" (معلم محترم آیورودا) به او اعطا شد.
قبل از آشنایی با آیورودا، مری معلم مدرسه ابتدایی و مدیر مهدکودک بود. او به عنوان مدیر مهدکودک برای کودکان در سنین مدرسه، نگران میزان تشخیص ADD/ADHD در این جمعیت بود. یکی از برنامههایی که او با آن کار میکرد، حدود ۱۰ درصد از کودکانش برای ADD/ADHD دارو مصرف میکردند. او فکر میکرد که مصرف دارو در این گروه سنی یک روند ترسناک است. وقتی به زندگی آنها و جعبههای ناهارشان نگاه میکرد، فکر میکرد که باید در رژیم غذایی و سبک زندگی راه حلی وجود داشته باشد، اما دقیقاً نمیدانست که این راه حل چیست.
این امر در ابتدا او را به سمت مطالعه آیورودا با هدف کار با این جمعیت سوق داد. مری این وضعیت را یک وضعیت خانوادگی میدید، زیرا همه اعضای خانواده تحت استرس بودند و سعی میکردند استرسهای خود را با یک رژیم غذایی معمولی آمریکایی مدیریت کنند. او احساس میکرد که آیورودا به او بینش بیشتری در مورد علت این عدم تعادل و الگویی برای درمان آن میدهد.